龙 湾 教 育  

                                    

   
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期(总第140期)

                                       

                                                   

 2009326

学习实践科学发展观活动专刊(二)

 

结合实践  突出主题

——区教育局党委召开科学发展观理论专题学习会

实践科学发展观  小学校要坚持两手抓

——陈建淼书记对蒲州街道小学进行专题调研指导

 

 

 

 

 

 

结合实践  突出主题

——区教育局党委召开科学发展观理论专题学习会

 

323日上午,区教育局召开党委理论学习中心组扩大会议,专题学习《科学发展观重要论述摘编》等著作。局班子全体成员、机关支部全体党员及机关非党干部参加了学习。本次学习会由区教育局党委书记、局长陈建淼主持,局党委委员、副局长王学朝结合《科学发展观的核心是以人为本》、《科学发展观的根本方法是统筹兼顾》两文,对《摘编》内容作了重点导读辅导报告。

陈建淼书记作了总结讲话,他认为,统一下发的两册指定读本全面准确地阐述了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求,为广大党员、干部学习科学发展观提供了一个重要的辅导材料,是学习实践科学发展观的很好的教材。他重申了科学发展观的内涵,即“第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”,并结合实际简述了相互之间的内在联系。

陈书记指出,科学发展观理论学习要坚持集中学习与自学相结合,在学习调研阶段,集中学习除了指定读本的辅导学习之外,还将安排专家讲座和局长专题党课。他强调,党员干部除了认真参加集中学习之外,更重要是抓好平时的自学。他要求每位党员干部都要通读两册指定读本,认真领会科学发展观理论的内涵和要求,以科学发展观指导平时的工作,争创“双一流”机关;要求每位党员干部在学习调研阶段结束之前结合实践撰写一篇心得体会,并建议围绕“龙湾教育均衡发展”这一热点话题,深入基层学校调查调研,提出改革发展的建议,心得体会要切合本职工作,言之有物,突出重点,对今后工作有借鉴指导意义。

据悉,为进一步增强学习调研阶段的实效性,区教育局紧紧围绕实践抓好理论学习,呈现了三个特点:一是目标定位较高,只有思想认识真正到位了,行动起来才更加有力。二是紧密结合局机关“双一流”(创一流的管理水平、创一流的服务质量)创建活动,组织机关非党干部同步学习科学发展观理论,进一步拓宽了学习、调研与讨论的参与面,有效扩大了学习调研成果的数量。三是结合实际突出主题,向全体党员干部提出结合岗位工作特点的同时,突出了“龙湾教育均衡发展”这一热点话题,集中智慧、专题调研,必将有效提高学习调研成果的质量。

 

实践科学发展观  小学校要坚持两手抓

——陈建淼书记对蒲州街道小学进行专题调研指导

 

题记根据区教育局党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案的安排,3月至5月上旬为学习调研阶段。为进一步提高调研工作的实效性,区教育局在前阶段对12所学校进行“创建现代化学校”专题调研的基础上,下一步围绕《关于教育均衡发展的研究》这一主题,从3月下旬至四月底,以乡镇(街道)为单位,以小规模学校、相对薄弱学校为重点,进行为期一个多月的专题调研指导,力求在促进全区教育优质均衡发展、实现教育科学和谐发展上有新的突破。

 

324日上午,区教育局党委书记、局长陈建淼率局党委委员、副局长朱爱莲及计财科科长王绍岳、教育二科科长陈良、办公室副主任虞建放等一行,到蒲州街道相关小学进行专题调研指导。

调研组一行首先到蒲街道办事处拜访了街道相关领导,并着重就蒲州学校的校舍改造、屿田小学建设工程进度的加快、上庄小学村委会外迁办公及街道中心小学的规划等事宜与街道办事处林舜平主任进行了广泛的协商讨论,达成了加快蒲州街道教育科学和谐发展的一致意见。

随后调研组在蒲州街道办事处分管教育副主任卓淑智、状元教育学区主任章明璋等人陪同下,实地查看了上庄小学校园和设施,并在上庄小学召开专题协调会议。在听取上庄小学校长姜毅的工作汇报之后,陈建淼书记就包括上庄小学在内的全区小规模学校实践科学发展观、加快全区教育优质均衡发展强调要坚持“两手抓”,即一手抓建设、一手抓管理。

一、一手抓建设。陈建淼书记指出,小规模学校在硬件上普遍存在校园面积小、校舍比较陈旧、功能教室不足、教学设施较差的现象,许多学校未达到创建省Ⅲ类标准化学校的基本条件。为此,必须加强硬件建设,加快必备功能教室和教学设施的配置,同时对校园布局进行整体规划、绿化和美化,加强校园文化设施建设,努力打造小而精的校园。针对上庄小学的现状,他强调一要请蒲州街道积极协调上庄村委会尽快搬出学校办公,腾出的教室用于功能教室建设,不能再扩大招生规模。二要尽快对教学楼墙体渗漏等修缮项目提出方案,及时修补完善,经费由街道、村两委、学校和教育局共同解决。教育局将对相对薄弱学校的修缮项目进行重点支持和政策倾斜。三要进一步加强校园文化设施建设,营造良好的育人环境。

二、一手抓管理。我区现有的小规模学校普遍存在本地生源减少、外来民工子弟人数多流动性大的特点,给日常教育管理和教学质量的提高带来了一定影响。对此,陈建淼书记强调:一要严格控制班额学额,严格执行上级关于外来民工子弟入学的四个最基本条件,不得超计划招生。超计划招生必然带来生均教育资源的进一步减少,影响教育教学质量,影响创标准化学校、示范性学校工作。二要加强队伍建设,规范教学管理,提高教学质量,办出学校特色。要努力引进人才、留住优秀教师,要利用合作小学这个平台加强教研交流和质量监控,要进一步发扬教师敬业奉献精神。要优化整合学校18个兴趣小组力求多出精品,以学校特色建设为基础,努力办好老百姓家门口的优质学校。

 (区教育局实践办供稿)